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    二年級語文手抄報圖片簡單又漂亮

    時間:2017-07-27 語文手抄報 我要投稿

      語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。下面由yjbys就由小編為大家整理的二年級語文手抄報圖片簡單又漂亮,歡迎大家觀看~

      二年級語文手抄報設計圖【簡單又漂亮】

    二年級語文手抄報設計圖
    二年級語文手抄報設計圖1

      【二年級語文手抄報內容資料——古人的姓氏內容】

      除了你自己的姓氏,你還知道有哪些姓氏?你知道《百家姓》中的所有姓氏嗎?你知道姓氏是怎樣來源的嗎?現在,讓我們一起來學習下吧!看看自己的姓氏的起源,同時也了解其他姓氏的來由。

      孟姜女哭長城的故事可謂家喻戶曉。孟姜女姓孟嗎?如果認為她姓孟名姜女,或者是姓孟名姜的女子,那可就大錯特錯了。孟姜女姓姜不姓孟,孟表示她排行老大,女則表示她的性別。說白了,孟姜女就是姜家的大小姐。哭倒長城的孟姜女,史無其人,而孟姜卻是先秦時期婦女的常見稱呼。例如《詩經·桑中》:“云誰之思?美孟姜兮。”程俊英先生就譯作:“猜猜我心在想誰?漂亮大姐本姓姜。”要學習與研究古代文化,就要弄懂類似“孟姜女”這一類問題,也就是說,必須對古人的姓氏有所了解。

    二年級語文手抄報設計圖
    二年級語文手抄報設計圖2

      姓與氏有聯系而又不完全相同。宋代史學家劉恕在《通鑒·外紀》中說:“姓者,統其祖考之所自出;氏者,別其子孫之所自分。”十分準確地點明了姓與氏的聯系與區別。

      姓的產生,可以追溯到原始社會后期的母系氏族階段。當時以母系血統為紐帶形成了一個個氏族,每個氏族為區別于其他氏族,必須有一個稱號,這些稱號就是姓。從“姓”字的構造來看,它是個會意字,從女從生,《說文》釋作“人所生也”,表明由同一女性所生的后代即為同姓。懂得這些,我們就不難明白為什么許多古姓都是從“女”字旁的了,例如姬、姜、贏、姒等姓。

      最初的同姓不會很多,但隨著后代不斷繁衍,同姓自然會越來越多。同姓的氏族分為若干分支散居到各地,這些分支除了共同的姓之外,又有一些特殊的稱號作為自己的標志,這就產生了氏。最早的氏,大約出現于母系氏族社會向父系氏族社會過渡階段,可能是各個父系氏族的稱號,或者直接就是該父系氏族首領的稱號。神話傳說中的人物軒轅氏、神農氏、伏羲氏、燧人氏等,其實也都是各父系氏族的稱號,就是我國最早的一些氏。氏產生之后,就出現了同姓異氏的現象。例如,子是商代祖先的姓,子姓的下面又分氏,據《左傳·定公四年》即有“殷民六族”:條氏、徐氏、蕭氏、索氏、長勺氏、尾勺氏;有“殷民七族”:陶氏、施氏、繁氏、鑄氏、樊氏、饑氏、終葵氏;據《史記·殷本紀》則有殷氏、來氏、宋氏、空桐氏、稚氏、北殷氏、目夷氏。

      顧炎武《日知錄·原姓》說:“氏一再傳而可變,姓千萬年而不變”,指出姓是穩定的,而氏的變化可以很大。例如,周人姓姬,相傳是從黃帝時延續下來的,齊人姓姜,相傳是從炎帝時延續下來的,都歷時很長且沒有變化。氏的情況就不同,變化較大。孔子本是宋國貴族的后代,而宋是殷商遺民所建,應當姓子;他的先祖以公孫為氏,到孔父嘉時,“五世親盡,別為公族”(《孔子家語》),便又以孔為氏。因為氏可以變化,它的得名情況也較復雜。有的以先人的字為氏,如伯、仲、叔、季;有的以先人的別號為民,如唐、虞、夏、殷;有的以先人的溢號為氏,如戴、武、宣、穆;有的以爵號為氏,如公、侯、伯、王;有的以封國為氏,如曹、魯、宋、衛;有的以居地為氏,如城、郭、園、池;有的以職業為氏,如衛、陶、索、卜。也正因為如此,有時一個人甚至會有幾個民。例如,商鞅本是衛國人,以衛為氏,稱衛鞅;作為公室子孫,以公孫為氏,稱公孫鞅;后來被封于商,又以商為氏,稱商鞅。

      姓和氏還有哪些特點和作用呢?我們可以引用鄭樵在《通志·氏族略序》中的話從兩個方面來認識。

      成語故事:半途而廢的典故

      東漢時,有一個人叫樂陽子,長相很是平庸,沒有什么有點,也沒有什么高大的志向,可是他有一個賢惠聰明的妻子,經常勉勵他上進求學。

      一天樂陽子外出,很幸運地拾到了一塊金子,金子足有小巴掌大小,能值很多錢,,他感到非常的驚喜,就急匆匆的趕回家,拿給自己的妻子看,妻子非常生氣地說:“這塊金子是別人掉在路上的,我們應該靠勞動掙錢啊!”樂羊子連忙拿起黃金,跑回原處,等待失主前來認領。有一位朋友勸樂羊子應該去求學。樂羊子回家跟妻子商議,妻子很高興,鼓勵他前去。

      樂陽子外出求學半年,因為思念妻子,所以跟自己的老師請假回家了,當妻子得知樂羊子并沒完成學業時,非常傷心,拿起剪刀,把自己辛辛苦苦織的布剪成兩截。

      樂羊子不解,問妻子這是為什么?妻子說:“你求學應該是靠日積月累、刻苦鉆研才能學成,現在你中途回來,不是和這塊布一樣半途而廢了嗎?”

      樂羊子聽了,深深受到感動,明白了妻子的苦心。從此,他發憤求學,整整過了七年,直到學業完成,才回家探望妻子

      這就是半途而廢的典故。


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